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教学实践系列活动之木版年画进校园

日期:2017年12月11日 15:43 人气:

西京网讯:12月8日,传统木版年画进校园活动在艺海205多媒体教室拉开帷幕。教务处处长肖建军,校外艺术导师王怡璇,设计艺术学院院长臧卫军、教研科科长赵耀、教务科科长王锋、郑小红副教授、刘静副教授、部分青年骨干教师及设计类相关专业学生参加了本次活动。

首先,校外艺术导师王怡璇与师生们共同分享了木版年画的艺术学问内涵:木版年画是中国历史悠久的传统民间艺术形式,有着一千多年的历史。到了清代中晚期,民间年画达到了鼎盛阶段。在中国民间,年画就是年的象征,不贴年画就不算过年。年画已不仅是节日的装饰品,它所具有的学问价值和艺术价值,使它成为反映中国民间社会生活的百科全书。同时,王怡璇对陕西木版年画进行了详细的PPT讲解,并选取了具有地域代表性的凤翔木版年画作品进行先容及现场演示,让学生通过欣赏传统民间木版年画,并体验木版年画的制作过程,对其艺术形式和艺术特点有初步的了解,从而感受我国传统民间木版年画的形式美感和独特的制作工艺,激发学生的创新精神。

随后,臧卫军院长为学生先容了传统学问进校园——教学实践系列活动的背景及相关内容,并对广大学生提出了面对这些优秀的传统学问时艺术设计所应具备的传承意识。通过自己接触民间艺术的故事,讲述了民间艺术的博大精深,希翼同学们通过近距离接触民间艺术家,了解他们的创作、心得及工艺,用心去感受和了解中国优秀的传统学问,他还希翼每一位同学都能通过自己的努力奋斗,成长为一名优秀的画家或设计师。

肖建军处长表示:新时代的高等艺术教育应该更加重视民族民间学问对于艺术和设计的影响,传统、现代、人的需求这三点的结合才是现在设计最重要的因素。希翼通过教学实践系列活动,能把陕西民间造型艺术元素,化为大家的艺术修养和素养运用贯穿到学生们平时的设计中,这是大家将传统学问引进校园的根本目的和意义。

据悉,本次活动是设计艺术学院探索传统学问进校园教学模式,秉持传统学问、民间艺术、传统手工艺的传承与创新精神,具有西京特色的教学实践活动之一。通过讲座结合作坊式的师徒相授模式,每周设计一个主题项目,每期邀请一名陕西省内民间艺术家担任导师,使学生切身感受到传统学问创新性发展的潜力。对培育新时代工匠精神,振兴传统工艺,促进民族民间艺术传承,拓展现代设计艺术视角,具有重要的教育意义。


信息来源:设计艺术学院      编辑:赵耀    编辑:潘瑞楠
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